GTIL
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CONVENIO DE COOPERACIÓN CATEDRA UNESCO-CEDIA.
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Con fecha dos de diciembre del 2019 se firma el convenio entre la Corporación Ecuatoriana para el Desarrollo de la Investigación y la Academia (CEDIA) y la UPS con el fin promover el proyecto de investigación denominado “Grupo de Trabajo para la Inclusión Educativa y Laboral de personas con discapacidad (GTIL)”; el proyecto comprende el desarrollo de un sistema de recomendación laboral para personas con discapacidad (PCD), basado en TICs; a futuro proyecta la incorporación de simuladores educativos para potenciar competencias laborales de orden genéricos para el acceso laboral de PCD.
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TICS
La cátedra UNESCO Tecnologías proporciona un apoyo importante en la Inclusión Educativa, Además de estudiantes, académicos y profesionales que participan en los proyectos relacionados con la Cátedra, se prevé que los beneficiarios directos sean: · Niños o En situación de vulnerabilidad, discapacidad, residentes en zonas urbano marginales y rurales, sin discriminación de su edad. · Jóvenes o En situación de vulnerabilidad y discapacidad integrados a centros de educación especial y de rehabilitación. · Adultos o Mayores integrados a centros geriátricos e indígenas en situación de vulnerabilidad y discriminación.
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Acerca del proyecto.
El proyecto permite recolectar y sistematizar los diferentes procesos de reclutamiento de perfiles de puesto de las distintas empresas, mejorando la toma de decisiones en la selección y contratación del personal , garantizando así la inclusión sin discriminación de personas con algún tipo discapacidad al ámbito laboral en la ciudad de Cuenca.
TESTIMONIO.
La ejecución de ese convenio permitirá potenciar el trabajo integral e interdisciplinario que la universidad realiza a favor de los estudiante otorgándoles un mejor acceso a la educación, a la sociedad de la información y el conocimiento tanto de niños, niñas, jóvenes como de los adultos con algún tipo de discapacidad, como otros grupos en condiciones de vulnerabilidad social, a través del desarrollo y uso de las Tecnologías de la información que facilitan los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Ing. Fernado Pesantez
Al momento las empresas cuencanas no cuentan con sistemas informáticos que permitan realizar el levantamiento de perfiles de puesto para personas con algún tipo de discapacidad. Esto evidentemente afecta al desenvolvimiento ágil y eficiente en las empresas, ocasionado la discriminación en cuanto al trabajo realizado por estas personas, que al ser definidas con un perfil errado enfocado a actividades y no a capacidades y aptitudes refuerza los temas de exclusión en el área de trabajo
Ing Vladimir Robles
Los principales resultados de este proyecto es poder tener un sistema informático modelo que admita ingresar información del perfil de puesto a contratar y poder identificar de manera inmediata el tipo de persona apta de acuerdo al grado de discapacidad que posea garantizando así un desempeño optimo y apegados a las cualidades y destrezas de la persona como también mitigando el grado de discriminación laboral que pudiera existir al hacer un proceso de selección manual sin un análisis previo.
Ing. Monica Rodas
COLABORADORES
